做完这些,简泽夕满意地走了。
而他一走,乐生就把这本书扔进系统空间里去,然后翻身跳进泳池里,跟系统一起哈哈大笑。
这次的攻略目标怎么这么喜感啊?
“笑死我了。”乐生捧腹大笑。
系统也是笑得眼泪水停不下来,还刻意地去学简泽夕的语气,“乐生,‘你要做一条矜持的人鱼,明白吗?’哈哈哈!”
乐生一听,就更笑个不停。
不过两人笑了一会,乐生抹着眼泪,说:“他既然喜欢矜持的人鱼,那我就矜持给他看,哈哈哈。”
系统默默地点个赞,主意不错。
……
时间来到三天后。
乐生在协会基地里的游泳馆待了三天,目前一切进展都很顺利。
孩子们都喜欢这个长得漂亮又脾气温和的美人鱼,天天囔囔着要去游泳池里跟人鱼学游泳。
而基地里的其他人呢,也对乐生好感爆棚,一个个对他是贴心得不行。
乐生呢,每天不是跟小朋友玩,教他们游泳,就是在泳池里静静地看着安知打扫,以及每天逗一逗简泽夕。
总的三天过后,简泽夕的好感度到了36%。
在三天后的今天早晨,系统就对乐生说:“今天女主要回来了,过了三天舒服日子,之后可就不舒服了哟。”
确实是这样,女主可是一个麻烦精的存在。
倒是乐生一点都不担忧,依旧是飘浮在水面上闭着眼睛享受。
在他的左右两边呢,各飘着一个“小尾巴”。
不过,系统在跟他扯女主要上场了。
乐生就跟系统说:“儿啊,你说我是不是该学一下怎么开口说话?一直跟简泽夕打哑语也不行啊。毕竟我是要告诉他白月光的真相。”
被扯开话题的系统沉默了一下,很快又问:“你打算怎么说?原剧情里原主是跟安知学的。”
乐生倒悠闲得很,慵懒惬意地说:“当然是用嘴说咯。”
“既然原主是跟安知学的,那我想跟简泽夕学说话,是不是也可以?”
就知道你不按剧情出牌。系统都习以为常了,“当然可以,主要是他愿不愿意?”
这一句话说完,系统就后悔自己的不自信了。
因为它见乐生在它话还没说完的情况下,就扭头对身边的一个“小尾巴”比划着什么。
小孩看懂了乐生的意思,就从泳池中间游到岸上去找院长。
没一会小孩就带着院长过来了。
院长惊喜地问乐生:“蜜儿说你可以开口,想学我们怎么说话?是真的吗?”
乐生点头。
院长一看就更高兴了,连忙问:“要我给你找老师吗?是需要专业的老师吗?”
乐生却没有立即回答,而是看向游泳馆门口,静静地望着。
一分钟都还没过去,门口就忽然路过一个人影。
乐生立即兴奋地指着过路的人,摆着鱼尾,期待地望着院长。
院长一看这情况,她立马就明白
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