千千[头文字D]拓海是个万人迷!
白云闲散,天色蔚蓝。
县里s高中三年(2)班周一上午的第一和第二节课,是由多田老师负责执教的英文。
然而此时的教室却静悄悄的,只有‘沙沙’的落笔声不绝于耳,象征着课间休息开始的铃声,也被学生们彻底地视若无睹了。
走廊上的喧闹和里面的紧锣密鼓相比起来,泾渭分明,仿佛是两个完全不同的世界。
由于多田在事前就告知过班上的学生——他非常看重这次摸底测试的结果,不仅将会直接关系到他们期末的成绩单,特别优异者在通过进一步考核后,或会得到额外推荐的资格!于是除开那些早就放弃升学、得过且过地混日子的垫底差生们,几乎所有人都心动了。
连那些停在窗外的枝桠上叽叽喳喳的鸟儿们,也没能引起专心奋战着这场连堂测试的学生们的注意。
座位是被打散了随机安排的,避免相识者串通起来作弊——为此阿树还扼腕不已,用幽怨妒忌的目光扫射了拓海好一阵,因为他前面和后面的学生凑巧都是班上数一数二的资优生。
没准能趁老师不留神和前面的人疏忽大意的时候,偷偷抄上几个答案呢?
阿树并非是想要升学的那一批人,可他生性好面子好出风头,哪怕只是稍稍能前进几位的机会,只要能赢得些许吹嘘的资本,他是不想放过的。
他在这头兀自长吁短叹着,却不知那头的拓海早就有了自己的打算。
在那个自称‘系统’的声音的强力推荐下,拓海被说服了,忍痛用50点表现分换来‘过目不忘’的短短10天使用权,这还是在对方大发慈悲地放宽了限制的情况下才获得兑换资格的。
——否则必须等到在智力评分达到95后,才会转为自动激活的被动技能之一。
按照10点表现分兑换1点基础属性点的规则,那将是个目前只有81点智力分、外加30点表现分做库存的拓海望洋兴叹的庞大数目。
而他之所以选择这样做,主要还是因为发现自己光靠短短半天里的临阵磨枪,根本不可能完成‘在摸底考试中得到超过及格线的成绩’的任务的。
这也意味着,他非但要跟50点表现分的奖励说再见,还要被额外惩罚掉10点。
倒不如灵活一点,通过这一来二去的,把债务变相消灭掉。
尽管收益恰好抵消掉损耗,一分也不剩,可拓海对能规避掉潜在损失已经很满足了——况且,说不定系统还会在未来的十天内发布其他任务,能充分利用到‘过目不忘’呢?
无论如何,有这么一桩强大的助力在,拓海虽然做起试卷来难免有些磕磕绊绊的,偶尔还需要停下来,仔细回忆脑海里储存着的词典库……
可按照这样的趋势下去,及格是绝对不成问题的
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