么会觉得昨天是我欺负人。无非因为那几个家伙是新生,还没学到什么东西,我胜之不武。”
他把凳子往他们面前一推,道:“他们是新生,你们总该不是了吧?怎么,学了这么长时间的文物修复,连一张凳子也不会修?”
包括白衬衫和寸头在内,这几个人全是一脸茫然。他们自己也搞不清楚,他们明明是来找麻烦的,怎么突然非得修这个凳子不可了。但仔细想想,苏进这样做也不算没有道理。
文物里有非常重要的一项,就是明清家具。那也是家具,凳子也是家具,虽然两种东西无论工艺还是设计都不能相提并论,但好歹也是一个范畴里面的,没有超出他们应该有的学习范围。
但是……京师大学文物修复专业主要学的就是书画和古籍修复,家具修复他们只是粗浅了解了一下,完全没学过啊!
苏进蹲在地上仰视他们,微笑着问道:“怎么?纸张的种类认不出来,连个凳子也修不了吗?”
不过一个凳子而已!
寸头脾气火爆,被苏进连激了几次,立马就爆了。他一推白衬衫,再次站到前面来,叫道:“修就修,一张凳子,有什么修不了的!”
说着,他蹲下身就开始检查。过了一会儿,他抬头冷哼:“工具呢?没工具怎么修?”
苏进笑了笑,说:“工具?有啊?”
说着,他一伸手,一个拳头大的石头递到了寸头的手上。
谁也不记得这块石头是什么时候放到他们教室来的,反正从一开学它就在这里。就像那张破凳子一样,老师随手用它压一下东西,觉得挺好用的,也就没人会去特地扔掉。
谁也没想到,苏进这时候会把它拿出来。大家齐齐一愣,有人笑了起来:“对啊,这石头挺结实的,用来砸东西足够了!”
“这可是我们的镇室之宝,小心点用,别弄坏了!”
寸头被嘲笑得恼羞成怒:“妈的不修了!”
“不修怎么行?”又一个声音笑眯眯地说,“苏同学说得没错,弄坏了公物当然得修好啊。”
这声音听着就不是学生的,同学们一抬头,有人叫道:“马主任!”
马主任是古代史专业的副主任,不知道什么时候站到了教室门口,这时候突然开口,帮自己家专业站了次台。
文修专业的学生再嚣张,也不敢在老师――尤其还是一个副主任面前嚣张。寸头只能老老实实地接过那块石头,再次蹲下了身体。
凳子结构简单,理论来说不难修,但那是在工具齐全的情况下。
寸头勉强把它摆出了形状,但手上只有石头,没有钉子,勉强砸在一起也马上就会散开。他笨手笨脚地搞了半天,结果还是一团乱七八糟的破烂。
他越搞越是恼火,要不是马主任一直站在旁边,早就咆哮起来了。
他旁边的同伴见势不妙,相互
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