家很激动,但是你们也要想想,苏进是靠什么打击了来挑衅的同学的?靠的是自己的本事!有本事、有能力,有就底气回击敌人。现在是,将来也是!”
这样一罐鸡汤,平时大家可能都听麻木了,但是放到现在,效果却好得惊人。
学生们纷纷点头,陆续安静下来。他们虽然还有点按捺不住兴奋,但总算可以正常上课了。
苏进也坐了下来,旁边一个同学凑过来,小声说:“我还是要说一声――苏进,干得好!”他向苏进竖了个大拇指,声音压得更低,“你知道吗?之前他们文修专业的一直都有一个屁话。”他的脸上露出了愤愤不平的表情,道,“他们内部都在说,像我们古代史这种历史学院的其他专业,都是考不上文修专业才转的,都是他们挑剩下的……我呸!”
听了这句话,方劲松略微有些尴尬。别人先不说,至少他的确是这样的。
苏进发现了,轻拍了一下他的手臂,笑道:“别人眼界低跟我们有什么关系?”
那个学生重重点头,回到了自己的座位。
方劲松沉默了好一会儿,突然问道:“你刚才固定椅子,用的是榫卯结构?”
苏进看他一眼,点了点头。
方劲松低声道:“嗯,我在书里看到过,传说它已经失传了,没想到你还会啊……”
他没再继续说下去,这分明就是一个提醒。苏进沉默片刻,低低地道了声谢。
下课后,同学们再次兴奋起来,围到苏进身边。他们正想说什么,苏进抬起手,苦笑道:“马主任刚才叫我过去呢,还不知道要教训我们什么。”
同学们面面相觑,愤愤不平地说:“是他们跑来挑衅的,你又没干什么坏事!”
又一个学生犹豫着道:“马主任脾气挺好的,应该没事吧……”
总之,专业主任有召,苏进还是得马上赶去的。
他到了马主任的办公室门口,敲了敲门。
办公室里,马主任正抱着一个杯子,跟一个老师说话。看见苏进进来,他很快结束了话题,让苏进坐在办公桌对面的椅子上,还走到饮水机旁边给他倒了杯水。
礼下于人,必有所求。
苏进从容地坐下,接过水,道了谢。
马主任笑眯眯地瞅着他看,过了一会儿才问:“你刚才固定凳子的手段,是榫卯法吧?”
第二个看出来的人了,有了前面方劲松的提点,苏进只是淡定地扬了扬眉:“您也知道?”
马主任眼中精光一闪,若无其事地问道:“你的手法很熟练嘛,老师教给你之后,学习了很久吧?”
苏进反问道:“老师?我这不是老师教的。”
“哦?”
“以前家里有一本书,很旧了,上面介绍了几种用木条直接固定连接的方法,我就照着学了练了一段时间。今天这张凳子破得正好可以用上,所以我就这样做了
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