对不对?”
刘豆豆不愿意承认他做对了,嘟着嘴说:“有人教你的,不带的。”
小男孩说:“你不是老师教的?”
刘豆豆嘀咕着:“农村老师还懂这个啊!……”
小男孩说:“我们老师可厉害了!什么都懂!连我们学校都是他带着村里人翻建的,可漂亮了!”
“你这种破地方能有什么好学校?你是没见过我的学校吧?”刘豆豆自感见多识广,又身在江洲市最好的小学校里,她继续一脸不服。
而小男孩一脸“专治不服”,说:“不信啊,我带你瞧瞧咱们学校去!”
赵鸢一直头疼女儿的不识人间疾苦,天天明里暗里还是想着穿好的吃好的,这会儿眼见有让她接受贫下中农再教育的机会了,当然撺掇着:“好呀,咱们去看看呗。”
她们跟着小男孩,一路走到了村里比较热闹的一片地方。
村子中间平整的一块地上,有一所小学。这所小学和豆豆自己上过的、以及在各地见过的小学都不一样。房子建在一片草地上,到处绿油油的,浅浅的小河绕房而过,河滩上都是鹅卵石。屋子的设计最特别,很像童话世界里霍比特人居住的木头房屋,矮矮小小的,掩映在绿树丛中。操场很小,但也种满了绿茸茸的青草,石头平台上有一根旗杆,红旗迎风飘扬。
真是一座精致而美好的学校。在这样贫困的地方,更显得既不会突兀夸张,也不会破旧不堪。
小男孩得意地说:“我们的学校美不美?”
连赵鸢都不得不承认,这真是一所特别的学校了,美得仿佛不是人间所有,更叫人无法想象这只是一座贫困县的农村小学。
小男孩又说:“自从咱们这所学校建成,好多人还冲着咱们学校来参观哩!村子里赚了钱,所以去年咱们的学费全免了,学校还新买了好多好多的图书和文具,咱们都可以免费看,免费用!”
连赵鸢都竖起大拇指陪着他骄傲:“用学校来带动旅游开发,真是人才!”
估计不仅是旅游开发,做教育还可以卖情怀,说不定得到了很多的投资。
正想着,小男孩朝着赵鸢背后的位置挥挥手,兴奋地大喊道:“看!校长,我们的校长!”
赵鸢回头一看,呼吸却凝滞了;豆豆也认出来,悄悄握住了妈妈的手。
那个刚才还在应和小男孩喊话的男人,也停住了脚步,一脸不可思议。但他似乎还稳得住些,远远地微微一
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笑说:“你好,小鸢。”
赵鸢心里涌起非常复杂的感觉,觉得应该很恨很恨他,但是居然一点儿恨不起来。
于是她也索性大度地微笑说:“你好,清源。”
问好结束,两个人都尴尬得没话可说,直觉应该各自背身而去了,但却不知为何都挪不动
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