班主任又问他想吃什么?
时恒微微侧头,仔细倾听。
阮绵绵把桌上的菜名全都报了一遍。
时恒说:“我想吃,红烧排骨,清炒菜心。”
班主任立即将这两种菜夹到他的碗里。
时恒终于拿起筷子,开始吃饭。
他跟周围其他学生都不一样,其他学生吃饭的姿势可以说是千奇百怪,完全没有规矩可言,只有他始终维持着标准的坐姿,动作从容不迫,看起来很是优雅。
班主任看着就觉得赏心悦目,心想这孩子不愧是出身名门,被家里教得真好。
吃完午饭,下午大家去划了半个小时的船,又去旁边的花鸟市场逛了会儿。
到了四点钟,老师们带着学生们乘坐校车回去。
晨星小学的门口早已经有很多家长在等候,校车直接开进了学校,老师们清点完人数,确定所有学生一个不少,这才宣布放血。
时恒还记得照片的事情。
他去找班主任要照片。
班主任说:“照片要等明天才能洗出来,明天我会分给你们的。”
杨立杉亲自来接时恒回家。
回去的路上,杨立杉坐在车后座,询问外孙今天郊游好不好玩?
时恒没有回答,眼睛看着窗外飞速后退的风景。
杨立杉没有放弃,又问:“你们今天去了什么地方?”
时恒还是不回答。
这时,他听到耳边传来绵绵的声音。
“回答你外公的问题,他是你的长辈,长辈跟你说话,你不能装作没听到,这样很不礼貌。”
时恒这才看向身边的老人,回答道:“生态公园。”
即便外孙只说了四个字,杨立杉还是很高兴,他连忙又问道:“生态公园好玩吗?”
时恒如实回答:“一般般。”
“下次我带你去游乐园玩,好不好?”
“嗯。”
接下来祖孙两又聊了会儿,全程都是杨立杉在问问题,时恒被动地回答,而且回答的内容也都极其简略,能用一个字说明的,他就绝对不会用两个字。
可即便如此,杨立杉还是觉得欣慰极了。
外孙终于愿意跟人沟通了。
这是个非常好的开端!
杨立杉暗自庆幸,自己把外孙送去晨星小学是正确的决定,孩子的受教育环境太重要了,在一个都是健康孩子的氛围中,孩子才能更加健康地成长。
回到家里,时恒回到卧室里,杨立杉知道他喜欢独处,便没有去打扰外孙。
杨立杉打算给班主任打个电话,向对方表示感谢。
谁知班主任竟然先一步把电话打过来了。
杨立杉笑着说道:“谢谢老师对我家小恒的照顾,小恒今天看起来很高兴,这都是老师的功劳,老师辛苦了。回头我会私人给你发一笔奖金,算是对你的感激,希望你以后能更加尽心地照顾我家小恒。”
班主任很懵逼,自己都还没说话呢,咋就有奖金从天而降?!
他急忙道谢:“
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